看到妈妈没有训斥自己，刘佻有些惊讶，同时也心存感激。于是，他开始认真地和妈妈一起分析考试失误的原因。原来，刘佻在做试卷的时候格外仔细，结果导致做题的速度太慢。交试卷的时候，最后两道大题没做。
找到这个原因，妈妈对他说：“显然，因为你做题的速度有些慢，没有拿到后面分值较大的题目。所以，在平时做练习题的时候，你要在速度方面多加注意，练习模拟题的时候，要记得限制时间，这样，以后你在考试时间方面的把握，就不会再出现失误了。”
之后，刘佻按照妈妈所说的，在做题时间方面进行了一定的锻炼，物理成绩重新提了上去。
从刘佻的妈妈那里，我们可以学到一条经验：不计较孩子分数的高低，淡化分数在孩子心中的分量。这样既可以帮助孩子尽快走出考试失利的阴影，又能让他们在下一次面对考试时，有一个轻松、积极的心态。可淡化并不等于完全不过问，我们要从孩子的考试失误中，找出问题的根本原因，然后让孩子在这方面加强锻炼，直至把这一弱点克服。
2．努力发现孩子的进步，让他们发现自己的优点
有一些家长，看到孩子的成绩下降后，便挖苦孩子说“不争气”“没出息”“没有希望”等。总之，只要成绩变差了，孩子也变得一无是处，错误成堆。然而，家长可曾想过，当我们把孩子定义为一无是处时，会严重挫伤孩子的上进心，让他们对自己失去信心，学习成绩也只会越来越差。如此，便进入了一个恶性循环中。