特级教师《花的学校》公开课【 ppt课件.教案】（三年级语文上册）新课标任务群示范课（名师优质课教学视频）试讲在风沙肆虐的无人区，两个毫无交集的男人因为相同的名字产生了某些神秘的联系，一个在“万物皆有灵”的藏地语境下实现了自我救赎，一个则用沉默践行了佛教中关于“放下”的命题，不同的行为背后却有着相似的表达与诉求.     对于杀手金巴来说，二十年来，复仇就是他生活的一切，却在看到仇人的孩子后放下了“屠刀”，他不希望让那个天真烂漫的孩子成为下一个自己，这是他的“放下”.     对于司机金巴来说，女儿就是他的太阳，墨镜下的他隐藏着关于过往的秘密，女儿的母亲是否像那只羊一样死于他的疏忽大意呢？影片并没有指明，但以此出发，确实能够解释葬羊、寻找“自己”、梦中复仇等段落的行为逻辑，那些令人疑惑的问题也都迎刃而解了.     父母与孩子的关系，似乎是贯穿这个故事的一条隐晦的暗线.